全国高等学校计算机教育研究会自我承诺
全国高等学校计算机教育研究会发布的T/CERACU 205—2022《数字素养与技能认证》团体标准遵循开放、公平、透明、协商一致和促进贸易和交流的原则，按照在本平台公布的《标准制定程序文件_CERACU》制定。T/CERACU 205—2022《数字素养与技能认证》团体标准规定的内容符合国家有关法律法规和强制性标准的要求，没有侵犯他人合法权益。
全国高等学校计算机教育研究会在自愿基础上作出本承诺，并对以上承诺内容的真实性负责。
全国高等学校计算机教育研究会
2022年12月31日
| 团体详细信息 | |||
|---|---|---|---|
| 团体名称 | 全国高等学校计算机教育研究会 | ||
| 登记证号 | 51100000500013713N | 发证机关 | 中华人民共和国民政部 |
| 业务范围 | 理论研究 学术交流 业务培训 国际合作 书刊编辑 咨询服务 | ||
| 法定代表人/负责人 | 王茜 | ||
| 依托单位名称 | |||
| 通讯地址 | 北京市海淀区清华大学东主楼8区310室 | 邮编 : 100084 | |
| 标准详细信息 | |||
|---|---|---|---|
| 标准状态 | 现行 | ||
| 标准编号 | T/CERACU 205—2022 | ||
| 中文标题 | 数字素养与技能认证 | ||
| 英文标题 | Digital literacy and skill certification | ||
| 国际标准分类号 | 01.020 | ||
| 中国标准分类号 | A18 | ||
| 国民经济分类 | P834 高等教育 | ||
| 发布日期 | 2022年12月13日 | ||
| 实施日期 | 2023年01月01日 | ||
| 起草人 | 洪文兴、崔濒月、王宁、李超、周围、翁洋、朝乐门、许力、朱嘉诚、陈婷婷、颜一峰、钟瑛、严灵毓、罗海、蒋雅珺、张敏瑞、杨莉、毛明志、周天宏、武晓琳等。 | ||
| 起草单位 | 厦门大学、厦门数字孪生信息科技有限公司、厦门华厦学院、清华大学、北京交通大学、四川大学、湖北工业大学、厦门理工学院、河北经贸大学、中国人民大学、福建师范大学、湖北第二师范学院、中山大学、武汉商学院等。 | ||
| 范围 | 本文件规定了公民应具备的数字素养与技能的能力要求。本文件适用于公民数字素养与技能的教学、培训、考核及认证等活动。 | ||
| 主要技术内容 | 本文件规定了公民应具备的数字素养与技能的能力要求，将公民的数字素养与技能分为数字内容获取、评价与管理；数字内容开发与利用；数字沟通与协作；数字技能；安全保障；伦理道德；政策与法律法规等七个维度，并对每一个维度的核心知识点与能力要求进行了说明。 | ||
| 是否包含专利信息 | 否 | ||
| 标准文本 | 查看 | ||
| 标准公告 | |||
|---|---|---|---|
| 标准发布公告 | 2022/12/31 14:16:34 | ||
*由全国高等学校计算机教育研究会于2022/12/31 14:16:34在团体标准信息平台公布，最后修改时间：2022/12/31 14:16:34
评论