中国成人教育协会自我承诺
中国成人教育协会发布的T/CAEA 0001—2019《学前融合教育教师能力培训指南》团体标准遵循开放、公平、透明、协商一致和促进贸易和交流的原则，按照在本平台公布的《标准制定程序文件_CAEA》制定。T/CAEA 0001—2019《学前融合教育教师能力培训指南》团体标准规定的内容符合国家有关法律法规和强制性标准的要求，没有侵犯他人合法权益。
中国成人教育协会在自愿基础上作出本承诺，并对以上承诺内容的真实性负责。
中国成人教育协会
2025年04月28日
| 团体详细信息 | |||
|---|---|---|---|
| 团体名称 | 中国成人教育协会 | ||
| 登记证号 | 51100000500003574W | 发证机关 | 中华人民共和国民政部 |
| 业务范围 | 学术交流 业务培训 书刊编辑 国际合作 咨询服务 | ||
| 法定代表人/负责人 | 赵跃进 | ||
| 依托单位名称 | |||
| 通讯地址 | 北京市西城区德胜门外大街4号 | 邮编 : 100120 | |
| 标准详细信息 | |||
|---|---|---|---|
| 标准状态 | 现行 | ||
| 标准编号 | T/CAEA 0001—2019 | ||
| 中文标题 | 学前融合教育教师能力培训指南 | ||
| 英文标题 | Guidline for Early Childhood Inclusive Education Teacher Competence Training | ||
| 国际标准分类号 | 03.180 | ||
| 中国标准分类号 | A 18 | ||
| 国民经济分类 | P839 技能培训、教育辅助及其他教育 | ||
| 发布日期 | 2019年07月01日 | ||
| 实施日期 | 2019年07月01日 | ||
| 起草人 | 黄晶晶、彭莎莎、马燕娟、刘昊、刘新学、刘宇洁、魏寿洪、吴佳睿、赵梅菊、赵琦、张红丽等 | ||
| 起草单位 | 北京市海淀区睿智全纳教育康复中心 | ||
| 范围 | 本标准规定了学前融合教育教师能力培训的教育行为，规范了学前融合教育教师教学行为，适用于学前融合教育教师的能力评价。 | ||
| 主要技术内容 | 本标准将学前融合教育教师能力分为初、中、高三个等级，明确规定了培训学前融合教育教师应具备的职业道德、基本条件和任职能力，应掌握的专业知识和专业技能，以及能力培训的内容、方式、培训课程与学时、培训质量控制和能力评价的要求。 | ||
| 是否包含专利信息 | 否 | ||
| 标准文本 | 不公开 | ||
| 标准公告 | |||
|---|---|---|---|
| 标准发布公告 | 2021/12/31 17:18:46 | ||
*由中国成人教育协会于2021/12/31 17:18:46在团体标准信息平台公布，最后修改时间：2021/12/31 17:18:46
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